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Método

EVALUACIÓN

El Centro utiliza un método de plan de trabajo personalizado:

  • Evaluación de los conocimientos adquiridos a partir de un diagnóstico inicial, escrito y oral:

 

Evaluación escrita:
  • Identificar dificultades
  • Valorar el dominio de los conceptos y técnicas matemáticas
Evaluación oral:
  • Evaluar la profundidad de conocimientos
  • Identificar intereses

 

 

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PLAN PERSONALIZADO

  • A partir de los resultados de esta avaluación, se trabaja un plan adaptado a cada alumno.

 

Seguimiento de un plan personalizado:
  • Percepción de las Matemáticas
  • Competencia de las Matemáticas
  • Dominio de las Matemáticas

El alumno consolidará una formación suficiente para percibir las Matemáticas de forma correcta. A partir de este momento, tendrá la competencia suficiente para aprender nuevas técnicas y métodos de trabajo. Todo esto, le garantizará un dominio de las Matemáticas de tal modo que podrá encararse a los problemas cotidianos sin dificultades.

 

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ESTRATEGIAS

  • Materiales escritos: ejercicios organizados.
  • Técnicas mentales: se les enseña “por qué”, «cómo» y «cuándo» utilizar un razonamiento.
  • Apoyo verbal: se enseña el significado de las palabras en el contexto de la Matemática.
  • Elementos visuales: imágenes, gráficas, formas geométricas, tablas y ejemplos de la vida cotidiana.
  • Métodos táctiles: objetos geométricos, manipulables y desmontables.

Todo ello encarado a una comprensión más fácil.

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RESULTADOS

Los resultados se muestran gracias al control del progreso, mediante diagnósticos periódicos. En estos diagnósticos se valora:

  • El dominio de técnicas variadas
  • La motivación del alumno

En cualquier caso, el fruto del trabajo depende del tiempo y de la constancia.

 

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